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Formación específica por área en Matemática

¿Tienes pasión por los números y la enseñanza? Conviértete en un experto en Matemáticas y adquiere las habilidades necesarias para inspirar y guiar a las futuras generaciones. Esta formación te ofrece un enfoque profundo y práctico en el área de la Matemática, preparando a profesionales capaces de desarrollar competencias clave en el aula.

Perfil de Entrada del Participante

El curso de Formación Específica por Área (FEPA) está dirigido a docentes que enseñan disciplinas de Matemática en el tercer ciclo de la educación escolar básica o en la educación media. Los candidatos deben tener un título de docente o universitario con formación pedagógica. No se requiere examen de ingreso; solo es necesario contar con un título docente y preferentemente estar enseñando asignaturas sin el título habilitante, demostrable con el cuadro de personal de la institución. También pueden inscribirse docentes de otras áreas académicas interesados en especializarse en la enseñanza de Matemática en estos niveles educativos.


Perfil de Salida

El egresado del curso FEPA en Matemática será capaz de:

  • Pedagógica-Didáctica: Planificar, desarrollar y evaluar procesos de enseñanza centrados en los estudiantes, ajustando propuestas didácticas según sus necesidades.

  • Innovación: Generar, implementar y evaluar soluciones en el aula, trabajando en equipo y promoviendo la colaboración.

  • Pedagógico-Curricular: Elaborar, implementar y evaluar proyectos educativos y materiales didácticos de alta calidad.

  • Reflexión sobre la Práctica Educativa: Aplicar procesos de investigación educativa y compartir conocimientos a través de publicaciones.

  • Gestión de la Información y Cambios: Utilizar críticamente recursos tecnológicos, seleccionar y compartir información relevante.

  • Desarrollo Profesional: Comprometerse con la formación continua y la actualización profesional.

  • Social: Interpretar la realidad sociocultural de los estudiantes y promover el diálogo basado en valores.

  • Lingüística: Utilizar proficientemente las dos lenguas oficiales del país y manejar inglés a nivel B1.

  • Ecológica: Desarrollar una conciencia crítica sobre la situación ambiental y proponer acciones para su cuidado y preservación.

Malla Curricular

  • MATEMÁTICA FINANCIERA Y SU

  • DIDÁCTICA

  • GEOMETRÍA DEL ESPACIO Y SU

  • DIDÁCTICA

  • DIDÁCTICA DE LA LÓGICA MATEMÁTICA Y TEORÍA DE CONJUNTOS

  • GEOMETRÍA PLANA Y SU DIDÁCTICA

  • ÁLGEBRA Y SU DIDÁCTICA I

  • TRIGONOMETRÍA Y SU DIDÁCTICA

  • TIC

  • TALLER DE INGLÉS I

  • PRÁCTICA PROFESIONAL

  • PROBABILIDADES Y SU DIDÁCTICA

  • ESTADÍSTICA DESCRIPTICA Y SU

  • DIDÁCTICA

  • ÁLGEBRA VECTORIAL Y SU DIDÁCTICA

  • ÁLGEBRA Y SU DIDÁCTICA II

  • CÁLCULO DIFERENCIAL Y SU DIDÁCTICA

  • TALLER DE INGLÉS II

  • OPTATIVO

  • PRÁCTICA PROFESIONAL

  • GEOMETRÍA ANALÍTICA Y SU DIDÁCTICA

  • CÁLCULO INTEGRAL Y SU DIDÁCTICA

  • HISTORIA DE LA FILOSOFÍA DE LA

  • MATEMÁTICA

  • TALLER DE RESOLUCIÓN DE PROBLEMAS

  • TALLER DE INGLÉS III

  • PRODUCCION DE RECURSOS EDUCATIVOS

  • AUDIOVISUALES (CASTELLANO Y GUARANÍ)

  • OPTATIVO

Fecha de Inicio

Febrero 2025

Duración

15 meses

Modalidad

Presencial

Título Obtenido

Profesor con formación específica en el área de Matemática para el 3º ciclo de la Educación Escolar Básica y Educación Media

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